Kvåle skule

På Kvåle skule skal alle oppleve meistring, trivsel og utvikling. Me ønskjer å vere ein skule der elevane lærer for livet, utviklar seg fagleg og sosialt, og opplever å høyre til i eit trygt og inkluderande fellesskap.

Verdiane våre :

• AKTIV – me deltek, utforskar og lærer saman.
• MODIG – me tør å prøve, tenkje nytt og møte utfordringar.
• SAMAN – me viser omsorg, respekt og tek ansvar for kvarandre.

Læring i fokus

Me arbeider målretta for å skape ei undervisning som er praktisk, relevant, utfordrande og variert (PRUV). Elevane skal vere aktive deltakarar i eiga læring, utvikle nysgjerrigheit og oppleve meistring kvar dag.

Gjennom samarbeid, utforsking, fysisk aktivitet og gode relasjonar legg me til rette for læring som gir motivasjon og varig forståing.

Eit trygt og inkluderande skulemiljø

Eit godt skulemiljø er grunnlaget for all læring. På Kvåle skule arbeider me systematisk for at alle elevar skal kjenne seg trygge, oppleve respekt og bli møtt med høge forventningar og omsorg.

Me har tydelege rutinar for å førebyggje mobbing og utanforskap, og legg stor vekt på samarbeid mellom heim og skule.

Samarbeid og utvikling

Kvåle skule er ein lærarutdanningsskule og samarbeider tett med Høgskulen på Vestlandet om forsking og utvikling. Me samarbeider òg med lokale lag, organisasjonar og verksemder for å gi elevane varierte læringsarenaer og opplevingar utover klasserommet.

Gjennom kontinuerleg utviklingsarbeid ønskjer me å vere ein framtidsretta skule som gir elevane kunnskap, ferdigheiter og verdiar dei tek med seg vidare i livet.

Rådgjevar sine oppgåver:

• arbeider med yrkesrettleiing og tiltak knytt til overgang til vidaregåande skule
• har koordineringsansvar i høve til faget utdanningsval og gjennomføring av entreprenørskapsplanen
• er skulen sin kontaktperson og den som følgjer opp planar og evaluering av partnarskapsavtalar med arbeidsplassar
• har individuelle samtalar med elevane om utdanningsval og yrkesval
• har koordineringsansvar for kontakt til skular og næringsliv
• organiserer den praktiske yrkesorienteringa
• deler inn i grupper i valfag og framandspråk/alternativ til framandspråk i samarbeid med rektor
• organiserer hospiteringa på vidaregåande skule
• orienterer om og hjelper elevane med å søkja vidaregåande skule

Nyttige lenkjer om utdanning og yrke:

Vidaregåande opplæring - vilbli.no Lenke til et annet nettsted.

Forside | Utdanning.no Lenke til et annet nettsted.

Sosiallærar sine oppgåver:

• arbeider med sosialpedagogiske tiltak
• kan hjelpa elevar til å finna løysingar på sosiale og personlege vanskar i skulesituasjonen
• kan hjelpa til med å løysa konflikter i skulemiljøet
• er kontaktperson og deltek på møte i høve til barnevern, PPT, NAV, og BUP
• tek del i det tverretatlege samarbeidet i kommunen (TET)
• organiserer leksehjelpordninga – både den frivillige og ordninga for dei med spesielle behov
• samarbeider med barnetrinnet om overgangen til ungdomstrinnet
• har eige foreldremøte i 8. klasse der skulemiljø er tema. Der presenterer ein samarbeidspartar som psykisk helseteam, skulehelseteneste, mobbeombod, PPT, barnevern og politi.

Individuelt tilrettelagt opplæring - koordinatoroppgåver:

• har hovudansvar for og samordnar tiltak knytt til individuelt tilrettelagt tilrettelegging (ITO)
• formidlar kontakt til andre hjelpeinstansar for elevar med ITO
• samarbeider med barnetrinnet om overgangen ungdomstrinnet for elevar med vedtak om ITO
• samarbeider med vidaregåande skule om einskildelevar
• har ansvar for søknad til vidaregåande skule for elevar som treng ekstra tilrettelegging bl.a. utfylling av vedleggsskjema – generell oppfølging har rådgjevar

Helsesjukepleiar

Helsesjukepleiar Ingrid Natvik Ødegård er til stades på Kvåle skule (dagar)  skuleåret 2026-27.

Link til nasjonal fagleg retningslinje for skulehelsetenesta 0-20 år: https://www.helsedirektoratet.no/retningslinjer/helsestasjons-og-skolehelsetjenesten/skolehelsetjenesten-520-ar Lenke til et annet nettsted.

Telefon: 47 87 73 99

Helsesjukepleiar svarar på SMS i arbeidstida mellom kl. 08.00 og 15.30.

Dersom de ikkje får svar i løpet av 1-2 dagar, ber me dykk kontakta oss på tlf. 57 65 27 70 (mellom klokka 08-10) eller senda oss melding via helsenorge.no Lenke til et annet nettsted.

Skulemiljø

Alle elevar i grunnskulen har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.

Skulane skal planleggjast, byggjast, tilretteleggjast og drivast slik at det blir teke omsyn til tryggleiken, helsa, trivselen og læringa til elevane.

Alle elevar har rett til ein arbeidsplass som er tilpassa deira behov. Skulen skal innreiast slik at det vert teke omsyn til dei elevane ved skulen som har funksjonshemmingar.

Skulen skal aktivt og systematisk arbeide for å fremje eit godt psykososialt miljø, der den enkelte eleven kan oppleve tryggleik og sosialt tilhøyre. Det er nulltoleranse mot krenking som mobbing, vald, diskriminering og trakassering.

Kva som er best for elevane, skal vere eit grunnleggjande omsyn i skolen sitt arbeid.

Forskrift om skulereglar, Sogndal kommune, Vestland - Lovdata Lenke til et annet nettsted.

Forskrift til ordensreglar for Kvåle skule

Utfyllande informasjon om elevane sitt skulemiljø finns i kapittel 12 i Opplæringslova. Lenke til et annet nettsted.

Handlingsplan ved mobbing

Skulemiljøplan

Skulemiljøtiltak

 §12-4 Klage på psykososialt skulemiljø

Opplæringslova har eit eige kapittel om brukarmedverknad i skulen. 
Om du vil lese heile kapittel 10 i opplæringslova klikkar du på denne lenkja (Lovdata) Lenke til et annet nettsted.

Møtereferat

• Dato

Samarbeidsutval (SU)

SU dette skuleåret:

• Representantar frå FAU:​ Hans Gunnar Hagelin, e-post
• Representantar frå Elevrådet:
• Representantar frå undervisingspersonalet: ​​
• Representant frå øvrige tilsette:
• Representant frå kommunestyret: Erlend Fardal Lunde
• Ev. ekstra representantar i skulemiljøutvalet:

Ved kvar grunnskule skal det vere eit samarbeidsutval med to representantar for undervisningspersonalet, ein for andre tilsette, to for foreldrerådet, to for elevane og to for kommunen. Den eine av representantane for kommunen skal vere rektor ved skulen. Elevrepresentantane skal ikkje vere til stades når saker som er omfatta av teieplikt etter lover eller forskrifter, blir behandla i samarbeidsutvalet. Samarbeidsutvalet har rett til å uttale seg i alle saker som gjeld skulen.

Foreldrerådets arbeidsutval (FAU)

FAU dette skuleåret:

Leiar: Hans Gunnar Hagelin (8. trinn)

Nestleiar: Silje Aaberge Aalbu (7. trinn)

Medlem: Jermund Lien Molland (10.trinn)

Medlem: Ane Solbraa (9. trinn)

Medlem: Adrian Bjørseth Husabø (6. trinn)

Foreldreråd:

På kvar grunnskule skal det vere eit foreldreråd der alle foreldre som har barn i skulen, er medlemmer. Foreldrerådet skal fremje fellesinteressene til foreldra og medverke til at elevar og foreldre tek aktivt del i arbeidet for å skape godt skulemiljø. Foreldrerådet skal arbeide for å skape godt samhald mellom heimen og skulen, leggje til rette for trivsel og positiv utvikling hjå elevane og skape kontakt mellom skulen og lokalsamfunnet. 

Arbeidsutvalet:

Foreldrerådet vel eit arbeidsutval. Arbeidsutvalet vel to representantar med personlege vararepresentantar til samarbeidsutvalet. Leiaren for arbeidsutvalet skal vere den eine av representantane. Foreldregruppa i kvar klasse vel ein klassekontakt og ein vara for denne. Desse to er tillitsvalde foreldre i klassen og har som oppgåve å vere felles kontaktledd mellom foreldre og lærar/ skule. FAU møtes fleire gonger i løpet av skuleåret for å jobbe med saker som omhandlar samarbeidet mellom heim/ skule og andre saker som kan betre situasjonen for borna våre. FAU vel eit styre. Frå dette styret møter leiar og nestleiar i samarbeidsutvalet (SU). Arbeidsoppgåvene for FAU vert i hovudsak å arrangere aktivitetar i klassane, samt den praktiske gjennomføringa av jule- og sommarfesten.

• 22.09
• 09.11
• 04.01
• 30.03
• 29.04
• 09.06